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全面预算管理与有效绩效考核

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课程详情

在当今不确定性加剧的商业环境中,企业普遍面临增长放缓、成本上升、利润变薄的压力。精细化管理已成为企业生存与发展的关键抓手,而全面预算管理作为资源配置与战略落地的核心工具,本应发挥重要作用。然而现实中,许多企业的预算管理却陷入“为做而做”的怪圈:预算与业务脱节、与考核割裂,财务部门孤军奋战,业务部门抵触执行,老板被迫频繁“特批”。预算要么被僵化执行,要么被随意突破,最终沦为一纸空文。更严重的是,由于缺乏有效的绩效联动机制,资源投入与产出结果之间难以形成闭环,企业“钱花了、事干了、效果却看不到”的现象屡见不鲜。预算未能真正成为驱动价值创造的管理工具。

本课程聚焦全面预算管理与有效绩效考核的深度融合,通过真实案例剖析预算执行中的核心难点,结合阿米巴经营模式与实操绩效模型,帮助企业打通“战略—预算—考核”闭环,让财务真正成为业务增长的助推器。

课程流程
15:00 直播开始
模块1 企业预算管理现状
关于预算,我听到最多的几句话…

模块2 预算管控实操难点
1.案例1:超支预算该不该批准?
2.案例2:不匹配收入的预算支出,要不要砍?
3.案例3:作业预算法,实操中该怎样编制?
4.案例4:后勤职能部门的考核指标该如何设定

模块3 阿米巴与绩效考核
1.全面预算管理
2.什么是阿米巴
3.阿米巴在中国

模块4 永辉超市合伙人模式
合伙人模式和二次分红模式

模块5 有效绩效考核实操模型

16:00 课程结束

讲师介绍

李老师

上海市财政局财会中心外聘专家
曾任世界500强企业财务总监
美国注册管理会计师

讲师最近课程 共计15门 >

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学习时长规则说明

1、学习时长指用户看课所用的实际时间,也就是说一个用户一天的学习时长最多为24小时。

2、一个用户一天中的同一时刻如果播放多门课,只有最先进入的一门课计入该时刻的学习时长,如例1。

3、用户倍速播放时产生的学习时长以实际时间为准,如例2。

例1:用户某天9点到10点在PC上看了A课,9点30分到10点30分在手机上看了B课,那么学习时长为1.5小时,其中A课1小时,B课0.5小时。

例2:用户以2倍速观看了1小时的课程,那么学习时长为0.5小时。

*学习任务的完成情况统计与学习时长无关,是以在整个课程内容中,已观看部分的覆盖情况来判定的。