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  • 课程章节
  • 01
    课程介绍
    04:34
  • 02
    作业成本分摊方法和传统分摊方法的区别
    测 18:12
  • 03
    费率开发的目的
    测 20:22
  • 04
    费率开发的步骤1
    测 07:40
  • 05
    费率开发的步骤2&3
    测 07:22
所属专题

    课程详情

    作为企业中的财务人员，以下成本管理的问题，是否困扰着您：
    想突破传统成本计算方式，使得财务、生产、管理信息充分配合，提供正确的决策信息，如何着手？
    想在新项目的报价中如何准确计算加工制造费用？
    企业有费率，但如何判断制定是否准确，不准确的费率该如何修正？ 　
    想对现有流程做价值分析，知道哪些是有附加价值或无附加价值的活动？

    通过本系列课程，您将收获：
    熟悉作业成本法原理及分析方法
    掌握制造费用费率开发整个流程步骤
    借鉴500强汽配企业费率开发模型， 掌握成本分析和控制的有力工具

    本系列课程聚焦作业成本法深层的应用，结合500强制造企业实践的费率开发模型，帮助您掌握成本管理的有力工具，提供更准确的生产成本数据以支持经营决策。

    课程内容：
    作业成本分摊方法和传统分摊方法的区别
    - 案例：传统成本方法VS作业成本法，产品单位成本／定价策略的比较
    制造业费率开发的目的
    - 生产制造过程中的成本结构
    - 为什么要标准化费率开发流程
    - 费率的分类
    制造业费率开发的流程
    - 作业成本法计算程序标准步骤
    - 费率开发的步骤 1-选取利润表
    - 费率开发步骤 2-识别生产成本项目
    - 费率开发的步骤 3-划分工作中心
    - ……

    章节介绍

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    • 博丽
      博丽 2025-04-16 00:02:07
      5.0分
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    • 阳焱小郎君
      阳焱小郎君 2025-02-22 12:58:11
      5.0分
      • 内容充实
    • Tiffany Haydn
      Tiffany Haydn 2024-12-05 09:48:04
      5.0分
      • 形式新颖

    讲师介绍

    刘老师

    北京京西重工前全球财务总监

    讲师最近课程 共计9门 >

    相关资料

    • 【课件】 制造业成本管理之费率开发 I

      2M

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    • 【笔记】 制造业成本管理之费率开发 I

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    制造业成本管理之费率开发 I

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      费率开发的步骤1
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    学习时长规则说明

    1、学习时长指用户看课所用的实际时间，也就是说一个用户一天的学习时长最多为24小时。

    2、一个用户一天中的同一时刻如果播放多门课，只有最先进入的一门课计入该时刻的学习时长，如例1。

    3、用户倍速播放时产生的学习时长以实际时间为准，如例2。

    例1：用户某天9点到10点在PC上看了A课，9点30分到10点30分在手机上看了B课，那么学习时长为1.5小时，其中A课1小时，B课0.5小时。

    例2：用户以2倍速观看了1小时的课程，那么学习时长为0.5小时。

    *学习任务的完成情况统计与学习时长无关，是以在整个课程内容中，已观看部分的覆盖情况来判定的。