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  • 课程章节
  • 01
    课程介绍
    01:50
  • 02
    项目启动
    13:41
  • 03
    项目设计
    15:53
  • 04
    项目达成&发展
    12:35
  • 05
    项目总结
    08:18
所属专题

    课程详情

    本次课程结合某集团建设共享服务中心案例,抽丝剥茧分析项目管理的主要环节,帮助您全面提升高效项目管理能力。

    【案例背景】
    某集团财务总监召集集团下属三家工厂的财务经理开会。会上提出在年底前成立集团自己的财务共享服务中心。三位财务经理对此决定各有顾虑和疑问,为此,财务总监安排其中一位经理对IT公司进行实地考察。该财务经理归来后,对该IT公司的先进技术、工作效率、流程管理赞不绝口。自告奋勇申请做这个项目的项目经理。而后,他如何一步步实现共享中心应付账款模块的集中化项目呢?

    课程内容:
    定义环节
    - 为什么发起项目?
    - 项目范围是什么?
    - 预期效果会怎样?
    设计环节
    - 各项活动关系怎样?
    - 涉及哪些主要人员?
    - 可能遇到哪些阻力?
    达成环节
    - 可交付成果有哪些?
    - 如何控制执行进度?
    - 如何进行变更管理?
    发展环节
    - 实际与预期的差异有多大?
    - 后续跟进、完善点有哪些?
    - 收获哪些成功经验和教训?

    *关联课程:《项目管理理论篇-项目管理理论通识》

    章节介绍

    • 1 课程介绍 00:01:50

      本章节是对课程主要内容的介绍。

    • 2 项目启动 00:13:41

      本章节通过应付账款模块集中化项目案例讲解了,发起此项目的原因、项目的范围、及达到的预期效果。

    • 3 项目设计 00:15:53

      本章节通过应付账款模块集中化项目案例讲解了,此项目中各项活动的关系、涉及的主要人员、及可能遇到哪些阻力。

    • 4 项目达成&发展 00:12:35

      本章节通过应付账款模块集中化项目案例讲解了,此项目可交付的成果、控制执行进度、变更管理、预期的差异及后续跟进点。

    • 5 项目总结 00:08:18

      本章节通过应付账款模块集中化项目案例讲解了,此项目收获的成功经验和教训,并对本次课程进行总结。

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    • Joy Yeates
      Joy Yeates 2024-03-14 10:59:05
      5.0分
      • 内容充实
      • 讲得很接地气
    • 曾喜红
      曾喜红 2024-01-31 15:48:21
      5.0分
      • 内容充实
    • 欣宇
      欣宇 2023-11-30 00:34:18
      5.0分
      • 讲得很接地气
      • 浅显易懂

    讲师介绍

    何老师

    美盛公司 前财务分析师、风险管理咨询师

    讲师最近课程 共计10门 >

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      学习时长规则说明

      1、学习时长指用户看课所用的实际时间,也就是说一个用户一天的学习时长最多为24小时。

      2、一个用户一天中的同一时刻如果播放多门课,只有最先进入的一门课计入该时刻的学习时长,如例1。

      3、用户倍速播放时产生的学习时长以实际时间为准,如例2。

      例1:用户某天9点到10点在PC上看了A课,9点30分到10点30分在手机上看了B课,那么学习时长为1.5小时,其中A课1小时,B课0.5小时。

      例2:用户以2倍速观看了1小时的课程,那么学习时长为0.5小时。

      *学习任务的完成情况统计与学习时长无关,是以在整个课程内容中,已观看部分的覆盖情况来判定的。