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新列报准则解读:损益分类规则与衔接应对策略

笔记种类课堂笔记
本课程详解新列报准则核心变化,聚焦损益分类、追溯重述等实务难点,助力企业顺利衔接新规。

本笔记制作于2026年8月1989人阅读

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新列报准则解读:损益分类规则与衔接应对策略


课程介绍:


2026年8月,财政部发布了修订后的《企业会计准则第30号——财务报表列报》,自2027年1月1日起施行,且要求追溯调整。本次修订重塑了利润表的分类逻辑——当期损益被划分为经营、投资、筹资、所得税费用及终止经营五类,并新增“经营利润”等合计项列报要求。同时,准则首次将企业惯常使用的管理层界定业绩指标(MPM)纳入规范体系,对其披露提出了严格要求。

本次课程将邀请江老师分享新列报准则的核心变化与衔接规定,深入剖析损益分类无统一标准、追溯重述工作庞大、系统适配不足、MPM披露空白等实务挑战,并结合企业案例,提供应对策略,帮助财务人员迅速掌握准则精髓、有序推进合规落地。

本课程重点介绍了新规下报表相关的变化概览、衔接规定,分析实施过程面临的各类挑战,并给出对应的全套应对策略。


讲师介绍:


江 老 师

上海国家会计学院副教授、研究生导师

厦门大学会计学博士

江老师具有非常丰富的财务管理实践经验与深厚的理论功底,曾为海尔集团、国电集团、美的集团、中国农业银行等众多大型企业集团提供专业培训,并受邀为国务院国资委总会计师培训班、财政部总会计师培训班及多省的会计领军人才培训班常年授课,理论结合丰富案例,深入浅出,极具启发性与实用性。江老师曾为宝钢集团等多家企业提供管理咨询或承担横向课题,兼任多家公司独立董事与顾问,并曾多次参加国际会计准则理事会举办的圆桌论坛。近年来每年与IASB理事交流相关专业问题,曾受ACCA邀请赴英访问。2025年曾在财政部会计司从事准则相关工作。江老师是厦门大学会计学博士,上海国家会计学院副教授、研究生导师。


模块介绍:


模块一:损益分类规则与衔接应对策略

本章节主要介绍了2026修订版《企业会计准则第30号——财务报表列报》中关于利润表三分类的核心变化及其实施挑战与应对策略。



模块一:损益分类规则与衔接应对策略


一、 关于印发《企业会计准则第30号——财务报表列报》的通知

2026年8月5日由财政部公开的修订版准则,核心内容包括利润表三分类改革、管理层业绩指标披露、流动负债划分标准调整等重大变化,并将于2027年1月1日起分批实施


二、准则修订的五点变化

优化利润表结构:利润表划分经营、投资、筹资三类损益;特定主营业务企业可重分类损益;新增 “经营利润”“经营及投资利润” 报表项目。

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课堂笔记 新列报准则解读:损益分类规则与衔接应对策略

新列报准则解读:损益分类规则与衔接应对策略


课程介绍:


2026年8月,财政部发布了修订后的《企业会计准则第30号——财务报表列报》,自2027年1月1日起施行,且要求追溯调整。本次修订重塑了利润表的分类逻辑——当期损益被划分为经营、投资、筹资、所得税费用及终止经营五类,并新增“经营利润”等合计项列报要求。同时,准则首次将企业惯常使用的管理层界定业绩指标(MPM)纳入规范体系,对其披露提出了严格要求。

本次课程将邀请江老师分享新列报准则的核心变化与衔接规定,深入剖析损益分类无统一标准、追溯重述工作庞大、系统适配不足、MPM披露空白等实务挑战,并结合企业案例,提供应对策略,帮助财务人员迅速掌握准则精髓、有序推进合规落地。

本课程重点介绍了新规下报表相关的变化概览、衔接规定,分析实施过程面临的各类挑战,并给出对应的全套应对策略。


讲师介绍:


江 老 师

上海国家会计学院副教授、研究生导师

厦门大学会计学博士

江老师具有非常丰富的财务管理实践经验与深厚的理论功底,曾为海尔集团、国电集团、美的集团、中国农业银行等众多大型企业集团提供专业培训,并受邀为国务院国资委总会计师培训班、财政部总会计师培训班及多省的会计领军人才培训班常年授课,理论结合丰富案例,深入浅出,极具启发性与实用性。江老师曾为宝钢集团等多家企业提供管理咨询或承担横向课题,兼任多家公司独立董事与顾问,并曾多次参加国际会计准则理事会举办的圆桌论坛。近年来每年与IASB理事交流相关专业问题,曾受ACCA邀请赴英访问。2025年曾在财政部会计司从事准则相关工作。江老师是厦门大学会计学博士,上海国家会计学院副教授、研究生导师。


模块介绍:


模块一:损益分类规则与衔接应对策略

本章节主要介绍了2026修订版《企业会计准则第30号——财务报表列报》中关于利润表三分类的核心变化及其实施挑战与应对策略。



模块一:损益分类规则与衔接应对策略


一、 关于印发《企业会计准则第30号——财务报表列报》的通知

2026年8月5日由财政部公开的修订版准则,核心内容包括利润表三分类改革、管理层业绩指标披露、流动负债划分标准调整等重大变化,并将于2027年1月1日起分批实施


二、准则修订的五点变化

优化利润表结构:利润表划分经营、投资、筹资三类损益;特定主营业务企业可重分类损益;新增 “经营利润”“经营及投资利润” 报表项目。

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学习时长规则说明

1、学习时长指用户看课所用的实际时间,也就是说一个用户一天的学习时长最多为24小时。

2、一个用户一天中的同一时刻如果播放多门课,只有最先进入的一门课计入该时刻的学习时长,如例1。

3、用户倍速播放时产生的学习时长以实际时间为准,如例2。

例1:用户某天9点到10点在PC上看了A课,9点30分到10点30分在手机上看了B课,那么学习时长为1.5小时,其中A课1小时,B课0.5小时。

例2:用户以2倍速观看了1小时的课程,那么学习时长为0.5小时。

*学习任务的完成情况统计与学习时长无关,是以在整个课程内容中,已观看部分的覆盖情况来判定的。