（一）是建立“家教供需渠道”，标准家教商场发展。加强教学、工商、税务、校园等部分间的和谐合作，建立“家教供需渠道”，协力处理家教商场存在的问题。教学部分可对家教进行资历资质认证，颁布资历证书，确保家教的质量；税务、工商部分分别对其处理有关证照进行监督办理；校园对业余从事家教的教师进行事务等方面的办理。教学、工商、税务、校园在各负其责的基础上，应相互协作，建立监控网络，从根本上改动家教商场现在混乱、门槛低的现象，标准住宅小区家教、培训行业的办理次序。
（二）是加强税收征管力度。依照所属片区进行税收专项查看，建立定额核定系统，采纳按“学员人数核定征收为主，别的目标为辅”的办法。对于难以核定的，要做好耐性细致的宣扬解说工作；不断推广以票管税，加强发票办理，请求交税人在收取培训费用时开具正式发票；要催促交税人自觉上门申报交税，加强对不按规则申报交税的处分，构成自觉申报交税的杰出社会风尚。
（三）是加强税法宣扬教导。一是送方针上门，到各中小校园发送宣扬材料、宣扬手册，让教师和学生知税法、懂税法。二是在寒、暑假接近的时分在电视台播出布告，并以横幅、标语和发放宣扬材料等方法进行会集宣扬。三是依据招生广告上门宣扬，在培训场所粘贴有关税收方针，让教师建立家教培训要纳税、自个是交税人的认识。四是活跃引导培训人交费索要发票的认识，构成杰出的习气，保护自身合法权益。
上海工商
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