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高科技公司业财实践之研发篇 II

笔记种类课堂笔记
本课程通过实战案例分析,重点介绍了企业研发管理的体系,以及研发绩效的考核维度。

本笔记制作于2022年6月6891人阅读

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高科技公司业财实践之研发篇 II


课程介绍: 


    随着新经济时代的到来,我国高科技企业迎来了新的创新、改革时点。技术和产品的创新要求使高科技企业需要更先进的管理水平。其财务管理工作的重点不应仅局限在事后记录、核算和报告编制上,还应进行业务流程融合。

    近年来,高新技术企业管理者也已经意识到财务转型的必要性和紧迫性。业财融合有利于在新的正常经济形势下发挥金融的战略支撑作用,提升企业战略的执行力,这对高新技术企业管理尤为重要。然而,对很多企业而言,业财融合只是一句响亮的口号,真正的实施却难上加难,让人望而却步。

    铂略本系列课程,邀请科技型集团CFO结合其亲身实践案例与行业典型案例,从研发的项目立项、项目预算、项目考核和项目管理思维四大模块入手,全流程剖析研发管理。本系列课程,通过研发项目管理为契机,让企业的财务部门了解如何与业务部门互相配合和渗透,让业务催生财务,财务推动业务,实现真正意义上的业财融合。

    本次课程是系列课程的第一节,研发部分的下篇,通过实战案例分析,增强企业研发板块的业财融合实践经验,提升企业财务管理能力。


讲师介绍: 

卢晓慧 

集团公司财务总监

咨询公司合伙人


    卢女士现为咨询公司合伙人,此前曾担任某高科技、大消费等多元化集团企业财务总监,负责多家集团公司的改制重组、尽职调查,完成A股上市、新三板挂牌、港股筹备的工作。在集团期间,卢女士主导集团架构调整、资金池、信息系统升级;构建投资项目评估模型,及时风险预警,优化业务发展平台,并负责多家公司战略咨询和IPO咨询。


模块介绍: 


模块一研发绩效的考核

主要介绍了企业研发管理体系,考核的SMART原则以及研发绩效考核维度。



模块一:研发绩效考核


企业研发管理体系

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课堂笔记 高科技公司业财实践之研发篇 II

高科技公司业财实践之研发篇 II


课程介绍: 


    随着新经济时代的到来,我国高科技企业迎来了新的创新、改革时点。技术和产品的创新要求使高科技企业需要更先进的管理水平。其财务管理工作的重点不应仅局限在事后记录、核算和报告编制上,还应进行业务流程融合。

    近年来,高新技术企业管理者也已经意识到财务转型的必要性和紧迫性。业财融合有利于在新的正常经济形势下发挥金融的战略支撑作用,提升企业战略的执行力,这对高新技术企业管理尤为重要。然而,对很多企业而言,业财融合只是一句响亮的口号,真正的实施却难上加难,让人望而却步。

    铂略本系列课程,邀请科技型集团CFO结合其亲身实践案例与行业典型案例,从研发的项目立项、项目预算、项目考核和项目管理思维四大模块入手,全流程剖析研发管理。本系列课程,通过研发项目管理为契机,让企业的财务部门了解如何与业务部门互相配合和渗透,让业务催生财务,财务推动业务,实现真正意义上的业财融合。

    本次课程是系列课程的第一节,研发部分的下篇,通过实战案例分析,增强企业研发板块的业财融合实践经验,提升企业财务管理能力。


讲师介绍: 

卢晓慧 

集团公司财务总监

咨询公司合伙人


    卢女士现为咨询公司合伙人,此前曾担任某高科技、大消费等多元化集团企业财务总监,负责多家集团公司的改制重组、尽职调查,完成A股上市、新三板挂牌、港股筹备的工作。在集团期间,卢女士主导集团架构调整、资金池、信息系统升级;构建投资项目评估模型,及时风险预警,优化业务发展平台,并负责多家公司战略咨询和IPO咨询。


模块介绍: 


模块一研发绩效的考核

主要介绍了企业研发管理体系,考核的SMART原则以及研发绩效考核维度。



模块一:研发绩效考核


企业研发管理体系

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学习时长规则说明

1、学习时长指用户看课所用的实际时间,也就是说一个用户一天的学习时长最多为24小时。

2、一个用户一天中的同一时刻如果播放多门课,只有最先进入的一门课计入该时刻的学习时长,如例1。

3、用户倍速播放时产生的学习时长以实际时间为准,如例2。

例1:用户某天9点到10点在PC上看了A课,9点30分到10点30分在手机上看了B课,那么学习时长为1.5小时,其中A课1小时,B课0.5小时。

例2:用户以2倍速观看了1小时的课程,那么学习时长为0.5小时。

*学习任务的完成情况统计与学习时长无关,是以在整个课程内容中,已观看部分的覆盖情况来判定的。