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企业数据化管理体系搭建之供应链管理模块

笔记种类课堂笔记
本课程重点介绍了业财一体化供应链系统建立的方法,以及MRP需求计划、采购管理、存货管理等。

本笔记制作于2022年1月3248人阅读

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企业数据化管理体系搭建之供应链管理模块


课程介绍:


数据化,不是单纯的企业信息化升级,而是通过数字技术、业务和经营管理的深度融合,基于数据流的加速传递、价值深挖和创造的良性迭代循环,助力企业实现业务转型和增长创新。

如何利用好数字系统增益企业的发展,您是否也有以下困惑:

- 财务及业务数据录入慢、取数逻辑不同,部门间怎么协作?

- 大量杂乱数据该如何分析和呈现,为公司决策提供依据?

- 成本核算如何实现数据化管理?系统该怎么落地,从哪入手?

本系列课程基于讲师26年的数据化管理经验,阐述了数据化管理体系搭建的主要思路,框架设计的关键点;从销售、供应链、财务三个角度,分别讲解了销售系统化的目标、方法,订单流程数据化;BOM设置基础原则,存货仓位管理及核算要点;财务核算与业务对接流程,建立财务集中核算及分析体系,并科学助力企业经营决策

本课程为《企业数据化管理体系搭建》第三课,本课程详解了业财一体化供应链系统建立方法,让学员掌握MRP需求计划、采购管理、存货管理及核算流程。


讲师介绍:


华峥嵘

上曾任多家上市公司、集团化公司CFO

26年企业经营、财务及数据化管理实战经验


华老师拥有26年企业经营、财务及数据化管理实战经验,曾任国内大型A股上市公司CFO,在元祖股份帮助企业成功完成IPO登录主板A股。常年为多家上市公司及集团性国企提供企业管理和财务咨询服务,曾帮助多家上市公司前期的IPO辅导、框架设计、商业模式梳理、企业数据化建立及实施咨询、框架结构性税筹与业务经营性税筹,并取得优秀成绩。 华老师授课实战经验丰富、制度方案落地性强、企业管理经验全面、擅于方案编写与执行、善于沟通交流,服务过众多知名企业,如:光明集团、元祖股份、旺旺食品、一绪寿喜烧、薇凯医疗、三得利食品等。


模块介绍:


模块一供应链管理核心问题

介绍了对供应链管理存在的认知误区及其管理核心。


模块二供应链管理系统建立

介绍了系统计划体系MRP


模块三采购管理系统建立

介绍了采购管理与其他系统的关系及其采购流程。


模块四存货管理系统建立

介绍了存货管理的主要功能及其管理相关知识。




模块一:供应链管理核心问题


一:误解

供应链管理不仅仅是进销存+物流。

1. 供应链管理不是简单的数据记录,而是通过系统自动执行数据化的管理标准;

2. 供应链管理不是事后管理,而是全方位、全过程的管理;

3. 供应链管理不是被动跟踪,而是体现管理过程中数据的价值。


二:供应链管理核心问题


1. 产销不协调

销售部的市场预测、生产部的生产计划安排、采购部的物料采购计划,互相之间是否能够匹配。销售部的预测来自于市场和对产品的判断,生产部的生产计划来自于销售部,预测的变化会影响生产部的生产计划,继而影响采购部的采购计划。

2. 上下游企业不协调

生产企业的生产流程是独立的,与上下游企业的生产周期不匹配。

3. 供应链需求不确定

销售预测通常根据市场需求进行判断,通常具有波动性,如季节变化、市场变化、产品变化、行业变化、产品特性需求的变化、渠道变化等都会影响销售预测,进而改变生产和采购周期。



模块二:供应链管理系统建立


一:从业务财务一体化出发




二:计划系统的结构




1. MRP需求计划


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课堂笔记 企业数据化管理体系搭建之供应链管理模块

企业数据化管理体系搭建之供应链管理模块


课程介绍:


数据化,不是单纯的企业信息化升级,而是通过数字技术、业务和经营管理的深度融合,基于数据流的加速传递、价值深挖和创造的良性迭代循环,助力企业实现业务转型和增长创新。

如何利用好数字系统增益企业的发展,您是否也有以下困惑:

- 财务及业务数据录入慢、取数逻辑不同,部门间怎么协作?

- 大量杂乱数据该如何分析和呈现,为公司决策提供依据?

- 成本核算如何实现数据化管理?系统该怎么落地,从哪入手?

本系列课程基于讲师26年的数据化管理经验,阐述了数据化管理体系搭建的主要思路,框架设计的关键点;从销售、供应链、财务三个角度,分别讲解了销售系统化的目标、方法,订单流程数据化;BOM设置基础原则,存货仓位管理及核算要点;财务核算与业务对接流程,建立财务集中核算及分析体系,并科学助力企业经营决策

本课程为《企业数据化管理体系搭建》第三课,本课程详解了业财一体化供应链系统建立方法,让学员掌握MRP需求计划、采购管理、存货管理及核算流程。


讲师介绍:


华峥嵘

上曾任多家上市公司、集团化公司CFO

26年企业经营、财务及数据化管理实战经验


华老师拥有26年企业经营、财务及数据化管理实战经验,曾任国内大型A股上市公司CFO,在元祖股份帮助企业成功完成IPO登录主板A股。常年为多家上市公司及集团性国企提供企业管理和财务咨询服务,曾帮助多家上市公司前期的IPO辅导、框架设计、商业模式梳理、企业数据化建立及实施咨询、框架结构性税筹与业务经营性税筹,并取得优秀成绩。 华老师授课实战经验丰富、制度方案落地性强、企业管理经验全面、擅于方案编写与执行、善于沟通交流,服务过众多知名企业,如:光明集团、元祖股份、旺旺食品、一绪寿喜烧、薇凯医疗、三得利食品等。


模块介绍:


模块一供应链管理核心问题

介绍了对供应链管理存在的认知误区及其管理核心。


模块二供应链管理系统建立

介绍了系统计划体系MRP


模块三采购管理系统建立

介绍了采购管理与其他系统的关系及其采购流程。


模块四存货管理系统建立

介绍了存货管理的主要功能及其管理相关知识。




模块一:供应链管理核心问题


一:误解

供应链管理不仅仅是进销存+物流。

1. 供应链管理不是简单的数据记录,而是通过系统自动执行数据化的管理标准;

2. 供应链管理不是事后管理,而是全方位、全过程的管理;

3. 供应链管理不是被动跟踪,而是体现管理过程中数据的价值。


二:供应链管理核心问题


1. 产销不协调

销售部的市场预测、生产部的生产计划安排、采购部的物料采购计划,互相之间是否能够匹配。销售部的预测来自于市场和对产品的判断,生产部的生产计划来自于销售部,预测的变化会影响生产部的生产计划,继而影响采购部的采购计划。

2. 上下游企业不协调

生产企业的生产流程是独立的,与上下游企业的生产周期不匹配。

3. 供应链需求不确定

销售预测通常根据市场需求进行判断,通常具有波动性,如季节变化、市场变化、产品变化、行业变化、产品特性需求的变化、渠道变化等都会影响销售预测,进而改变生产和采购周期。



模块二:供应链管理系统建立


一:从业务财务一体化出发




二:计划系统的结构




1. MRP需求计划


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学习时长规则说明

1、学习时长指用户看课所用的实际时间,也就是说一个用户一天的学习时长最多为24小时。

2、一个用户一天中的同一时刻如果播放多门课,只有最先进入的一门课计入该时刻的学习时长,如例1。

3、用户倍速播放时产生的学习时长以实际时间为准,如例2。

例1:用户某天9点到10点在PC上看了A课,9点30分到10点30分在手机上看了B课,那么学习时长为1.5小时,其中A课1小时,B课0.5小时。

例2:用户以2倍速观看了1小时的课程,那么学习时长为0.5小时。

*学习任务的完成情况统计与学习时长无关,是以在整个课程内容中,已观看部分的覆盖情况来判定的。