选课中心
选课中心

以史为鉴,如何迎接A股市场史诗级的底部

笔记种类课堂笔记
本次课程分析历史上投资底部的特征,旁征博引,展望未来A股市场,助力投资者把握资本市场的投资机遇与挑战

本笔记制作于2023年10月3312人阅读

扫码阅读
  • 笔记正文
切换正文字号:

以史为鉴,如何迎接A股市场史诗级的底部


课程介绍: 


俗话说,财务金融不分家。作为财务人员,面对风云诡谲的二级资本市场,如何拨云见日?在资本游戏的棋局中,又如何步步为赢?
今年以来,A股市场整体在低位震荡,近期更是创下新低。随着稳增长政策持续出台,A股市场是否即将见底,能否触底反弹,迎来拐点,成为关注的重点。
- 历史上的几次投资底部如何形成,有哪些基本特征?
- 见底信号已出现,A股到底何时止跌,还有多久到达底部?
- 展望后市,是否整体机会大于风险?
- 如何建立最佳投资策略获取最大化利益?
《大话资本》系列课程专为财务同行特别策划,特邀20年+资本市场投资经验的美资大型制造业财务总监,结合宏观政策、经济趋势、行业变化等多维视角,深度分析各类投资脉络,趣解金融资本前世今生。
本次课程重点分析历史上投资底部的特征,旁征博引,展望未来A股市场,助力投资者把握资本市场的投资机遇与挑战。


讲师介绍: 


袁 谦 

大型美资制造业企业财务总监


袁老师有着20年+外企财务高级管理经验,目前在大型美资制造企业任财务总监,向上承接集团战略,向下引领各个管控子体系,并深谙财务分析与预算管理之道,精通Excel,此前曾帮助企业设计各产品线盈利模型及业务评价模型、成功完成并购重组、辅导企业IPO上市的财务整合工作。同时,袁老师是财务管理咨询资深讲师,上海财大高级国际财务管理师,在教学中,善根据企业需求,贴近学员需求,以有效快速提升公司财务管理为原则,运用多种国内外先进的教学工具和方法,寓教于乐,让学员在学习后能有效运用。擅长话题:全面预算管控、财务分析、Excel在财务管理中的应用、Excel财务模型、内部控制和企业风险管理、供应链成本管理等


模块介绍: 


模块一历史投资底部的基本特征 I

主要介绍了历史投资底部特征的导入内容。


模块二历史投资底部的基本特征 II

主要介绍了历史投资底部的基本特征。


模块三底部形态形成的决策分析 I

主要介绍了A股市场历史底部形成情况。


模块四底部形态形成的决策分析 II

主要介绍了底部形态的决策分析与盈利操作模型。


模块五牛市分析

主要介绍了未来市场牛市可能情况。



模块一:历史投资底部的基本特征 I


一、 一副极具价值投资藏宝图


下面这幅图是1872年一个叫George Tritch的画的股票循环,他把经济周期分为A恐慌期、B繁荣期C萧条期

历了2019年的经济恐慌之后,经济开始向下,2023年属于萧条周期阶段,之后会经历3年的上升周期,2026年到达阶段性顶部区间(B),随后又是一波向下的萧条阶段;
从投资角度来讲,只需要在C点买进,然后在B点卖出就可赚到钱



二、一张投资周期的循环表格


每个行业根据行业特点和属性都有各自的生命周期,我们如果要做好投资,必须先了解各个行业/板块的周期

如下图,拿住房周期来讲,它的周期是20-40年,叫库兹涅茨周期,我们现在的住房周期已经结束,如果再用房子作为投资手段,不会取得很好的收益 



三、一轮王朝交替货币的进阶图


一个王朝要称霸全球它对应的货币必须非常坚挺,且必须是国际货币,下图从下往上回顾了历代货币更迭的历史美元从1921年开始成为强势货币,而美国是从这个时候正式成为全球霸主。但没有一种货币的统治是永恒的,这种现象正在从2023开始悄然改变,人民币开始进入排行接下来的预期是随着美国经济开始进入衰退期,美元也要开始逐渐弱化,而中国在2023处在经济复苏期,随着一带一路等各项活动的展开,人民币在国际上也会开始逐步走强,这对A股市场是一个利好形势。


VIP会员专享
很抱歉,本功能为VIP会员专享,您完整阅读会员类笔记的免费体验次数已经用完。

铂略VIP会员权限

  • 直播课、视频课、课堂笔记免费看
  • 线下课在线转播免费看
  • 全国财税精英免费为您提供在线答疑、电话答疑服务
更多会员权益,等您发现,马上 了解会员方案联系客服
课堂笔记 以史为鉴,如何迎接A股市场史诗级的底部

以史为鉴,如何迎接A股市场史诗级的底部


课程介绍: 


俗话说,财务金融不分家。作为财务人员,面对风云诡谲的二级资本市场,如何拨云见日?在资本游戏的棋局中,又如何步步为赢?
今年以来,A股市场整体在低位震荡,近期更是创下新低。随着稳增长政策持续出台,A股市场是否即将见底,能否触底反弹,迎来拐点,成为关注的重点。
- 历史上的几次投资底部如何形成,有哪些基本特征?
- 见底信号已出现,A股到底何时止跌,还有多久到达底部?
- 展望后市,是否整体机会大于风险?
- 如何建立最佳投资策略获取最大化利益?
《大话资本》系列课程专为财务同行特别策划,特邀20年+资本市场投资经验的美资大型制造业财务总监,结合宏观政策、经济趋势、行业变化等多维视角,深度分析各类投资脉络,趣解金融资本前世今生。
本次课程重点分析历史上投资底部的特征,旁征博引,展望未来A股市场,助力投资者把握资本市场的投资机遇与挑战。


讲师介绍: 


袁 谦 

大型美资制造业企业财务总监


袁老师有着20年+外企财务高级管理经验,目前在大型美资制造企业任财务总监,向上承接集团战略,向下引领各个管控子体系,并深谙财务分析与预算管理之道,精通Excel,此前曾帮助企业设计各产品线盈利模型及业务评价模型、成功完成并购重组、辅导企业IPO上市的财务整合工作。同时,袁老师是财务管理咨询资深讲师,上海财大高级国际财务管理师,在教学中,善根据企业需求,贴近学员需求,以有效快速提升公司财务管理为原则,运用多种国内外先进的教学工具和方法,寓教于乐,让学员在学习后能有效运用。擅长话题:全面预算管控、财务分析、Excel在财务管理中的应用、Excel财务模型、内部控制和企业风险管理、供应链成本管理等


模块介绍: 


模块一历史投资底部的基本特征 I

主要介绍了历史投资底部特征的导入内容。


模块二历史投资底部的基本特征 II

主要介绍了历史投资底部的基本特征。


模块三底部形态形成的决策分析 I

主要介绍了A股市场历史底部形成情况。


模块四底部形态形成的决策分析 II

主要介绍了底部形态的决策分析与盈利操作模型。


模块五牛市分析

主要介绍了未来市场牛市可能情况。



模块一:历史投资底部的基本特征 I


一、 一副极具价值投资藏宝图


下面这幅图是1872年一个叫George Tritch的画的股票循环,他把经济周期分为A恐慌期、B繁荣期C萧条期

历了2019年的经济恐慌之后,经济开始向下,2023年属于萧条周期阶段,之后会经历3年的上升周期,2026年到达阶段性顶部区间(B),随后又是一波向下的萧条阶段;
从投资角度来讲,只需要在C点买进,然后在B点卖出就可赚到钱



二、一张投资周期的循环表格


每个行业根据行业特点和属性都有各自的生命周期,我们如果要做好投资,必须先了解各个行业/板块的周期

如下图,拿住房周期来讲,它的周期是20-40年,叫库兹涅茨周期,我们现在的住房周期已经结束,如果再用房子作为投资手段,不会取得很好的收益 



三、一轮王朝交替货币的进阶图


一个王朝要称霸全球它对应的货币必须非常坚挺,且必须是国际货币,下图从下往上回顾了历代货币更迭的历史美元从1921年开始成为强势货币,而美国是从这个时候正式成为全球霸主。但没有一种货币的统治是永恒的,这种现象正在从2023开始悄然改变,人民币开始进入排行接下来的预期是随着美国经济开始进入衰退期,美元也要开始逐渐弱化,而中国在2023处在经济复苏期,随着一带一路等各项活动的展开,人民币在国际上也会开始逐步走强,这对A股市场是一个利好形势。


退出专注模式


进度 %
  • APP下载
APP

Android/iOS

微信分享

打开微信扫一扫,点击弹出
页面右上角的分享按钮,
即可分享给朋友~

没有账号?立即注册
提示

重置密码成功

已重置该账号登录密码
确定
提示

短信验证码发送成功

验证码已发送到您的手机,请查看手机短信后填写。
(短信验证码30分钟内有效)
确定
提示

邮箱验证码发送成功

验证码已发送到您的邮箱,请
(短信验证码30分钟内有效)
确定
选择登录账号

该手机号对应多个账号,请选择

选好了,确认登录
提示

一个铂略账号只能关联绑定一个微信账号。
您的铂略账号已关联绑定过其他微信账号,您可登录铂略PC官网、
APP或拨打铂略客服电话(400-616-3899)解除绑定。解除绑定
后,请再与当前微信账号进行绑定。

知道了
提示

一个铂略账号只能关联绑定一个QQ账号。
您的铂略账号已关联绑定过其他QQ账号,您可登录铂略PC官网、
APP或拨打铂略客服电话(400-616-3899)解除绑定。解除绑定
后,请再与当前QQ账号进行绑定。

知道了
提示

一个铂略账号只能关联绑定一个新浪账号。
您的铂略账号已关联绑定过其他新浪账号,您可登录铂略PC官网、
APP或拨打铂略客服电话(400-616-3899)解除绑定。解除绑定
后,请再与当前新浪账号进行绑定。

知道了
提示

一个铂略账号只能关联绑定一个手机号码。
您的铂略账号已关联绑定过其他手机号码,您可登录铂略PC官网、
APP或拨打铂略客服电话(400-616-3899)解除绑定。解除绑定
后,请再与当前手机号码进行绑定。

知道了
360浏览器谷歌浏览器

学习时长规则说明

1、学习时长指用户看课所用的实际时间,也就是说一个用户一天的学习时长最多为24小时。

2、一个用户一天中的同一时刻如果播放多门课,只有最先进入的一门课计入该时刻的学习时长,如例1。

3、用户倍速播放时产生的学习时长以实际时间为准,如例2。

例1:用户某天9点到10点在PC上看了A课,9点30分到10点30分在手机上看了B课,那么学习时长为1.5小时,其中A课1小时,B课0.5小时。

例2:用户以2倍速观看了1小时的课程,那么学习时长为0.5小时。

*学习任务的完成情况统计与学习时长无关,是以在整个课程内容中,已观看部分的覆盖情况来判定的。